Overbruggen: Leren(d) samenwerken in de beroepspraktijk

De gezondheidszorg staat onder druk door personeelstekorten, vergrijzing, technologische en klimaatveranderingen. Om deze complexe uitdagingen aan te pakken, is een andere manier van werken én opleiden nodig. In haar oratie laat Wietske Kuijer zien hoe het verbinden van opleiden en werken gezondheidsprofessionals helpt zich te ontwikkelen tot adaptieve, samenwerkende professionals. Ze bespreekt hoe een sterke basis in initiële opleidingen gelegd kan worden, hoe de beroepspraktijk als krachtige leeromgeving benut kan worden, en hoe onderwijs en praktijk samen kunnen innoveren. Haar onderzoek richt zich op wat werkt en waarom in het leren(d) samenwerken in de beroepspraktijk over grenzen van beroepen en instellingen heen. Met haar onderzoek draagt ze bij aan duurzame verbetering van opleiden en leren voor betere samenwerking en kwaliteit van zorg.